Exactly How Technology Can Make Reading Better
Lesen ist einfach die Kommunikation von Ideen durch alphanumerische Symbole. Ich bin mir nicht sicher, warum dies ein so heiliger Boden für Lehrer ist, aber es ist so. Ich persönlich würde mich mehr mit den Lesegewohnheiten, den Gründen für das Lesen, der Qualität des Lesematerials usw. befassen. Symbole ändern sich, Formen ändern sich, Medien ändern sich. Sehen Sie sich die Gifs und Memes und die Sprache und Akronyme an, die zu Wörtern werden, und Wörter, die wieder zu Metaphern werden. Dies ist Ihr Publikum, und dies sind die Symbole, die es anziehen.
Mit mehr Personalisierung, mehr Zugang und mehr Konnektivität sollten wir eine Generation von Lesern hervorbringen, die nicht genug bekommen können. Wenn wir das nicht tun, stellt sich die Frage, warum das nicht geschieht. Die Elemente sind vorhanden.
Technologie macht das Lesen besser. Hier erfahren Sie, wie genau.
1. Soziale Leser sind vernetzte Leser
Durch Apps mit sozialen Komponenten können Leser über Texte miteinander verbunden werden. Lesegruppen, Lesewettbewerbe, Gründe für das Lesen, Buchempfehlungen, der Aufbau sozialer Glaubwürdigkeit für den Leseprozess und vieles mehr sind möglich, wenn Lesen zumindest auf einer gewissen Ebene ein sozialer Akt ist.
Nein, wir müssen nicht immer "verbunden sein". Es handelt sich jedoch nicht um ein Entweder-Oder. Wir können mit unserem Buch allein sein und uns dann über unsere Reaktion auf das Buch austauschen. Wir können eine Idee für ein Buch haben und dann allein lesen, um danach wieder Kontakte zu knüpfen. Wir können eine Idee "sozialisieren" und uns Hintergrundwissen für ein bestimmtes Kapitel in einem Buch aneignen, dann allein lesen und danach überhaupt nicht "sozialisieren". Der Punkt ist, dass wir selbst entscheiden können, mit wem wir uns wann und wie treffen wollen.
Wir haben die Wahl.
2. Adaptive Lernalgorithmen können zur Personalisierung führen
Mit adaptiven Lernalgorithmen können die Leser das Tempo, die Vielfalt, die Komplexität und die Form ihres Lesematerials sofort personalisieren lassen.
3. Besserer Zugang und größere Auswahl
Dank digitaler Schaufenster, kostenloser eBooks, RSS-Feeds, sozialer Zeitschriften und mehr hatten Schüler und Studenten noch nie so viele Inhalte zur Verfügung wie heute. Gefällt Ihnen dieses Buch auf einem eReader wie Kindle oder iBooks? Hier sind 25 ähnliche Bücher.
Außerdem finden Sie hier 10 weitere Autoren, die denjenigen, die dieses Buch mochten, ebenfalls gefallen haben.
Und hier finden Sie 750 Rezensionen, die Sie durchsehen können, um ein Gefühl dafür zu bekommen, was andere Leute denken. Und bitte, laden Sie eine kostenlose Leseprobe von jedem Buch herunter, das Sie möchten.
Und es ist einfacher denn je, etwas zu veröffentlichen. Das bedeutet zwar, dass es mehr Müll gibt, aber auch mehr Vielfalt. Die Fanfiction ist explodiert. Wenn du nichts findest, was dir gefällt, hast du es nicht versucht.
4. Technologie kann ablenken, Technologie kann fokussieren
Technologie kann es Lesern ermöglichen, Texte zu kommentieren und Notizen auszutauschen, was physisch interaktiv und "sozial" ist. Es gibt auch Apps - zum Beispiel White-Noise-Apps -, die Ablenkungen in der Klasse ausblenden können, und vieles mehr. Bevor Sie der Technologie die Schuld für die "Ablenkung" der Schüler geben, sollten Sie sich selbst gegenüber ehrlich sein, wie konzentriert sie ohne die Technologie waren.
5. Technologie macht das Lernen einfacher
Unterteilen wir das Lesen in drei verschiedene Kategorien: Vor dem Lesen, während des Lesens und nach dem Lesen.
In jeder dieser Phasen haben die Leser unterschiedliche Bedürfnisse.
Vor dem Lesen: Ein junger Leser, der eine Geschichte beginnt, die in einer anderen Kultur spielt, kann davon profitieren, wenn er sich ein YouTube-Video über diese Kultur ansieht oder einen kurzen Wikipedia-Überblick über sie liest.
Während des Lesens: Ein Schüler, der ein Gedicht liest, möchte vielleicht die literarischen Anspielungen in diesem Gedicht googeln, um besser zu verstehen, was er da liest.
Nach der Lektüre: Ein Doktorand möchte vielleicht frühere Studien der Autoren dieser Studie überprüfen, um eine Behauptung zu bewerten oder einen anderen in der Studie gefundenen Datenpunkt weiter zu verfolgen, um mehr zu erfahren.
Der Punkt ist, dass Technologie (gut eingesetzt) die "Sinnfindung" verbessert. Nein, sie ist nicht unbedingt notwendig, so wie ich auch nicht mit dem Auto fahren muss, um nach Henry County, Kentucky, zu kommen. Ich könnte zu Fuß gehen, wenn ich wollte - und das hat seine Vorteile. Autos sind nicht 'überlegen'. Aber dank dieser Technologie habe ich die Möglichkeit dazu.
6. Analytik kann die Mechanik des Lesens personalisieren
Analysen können, nun ja, für die Praxis des Lesens analysiert werden - die Zeit, die mit dem Lesen verbracht wird, wie oft die Leser auf bestimmte Wörter geklickt haben, usw. Ich weiß, das ist sehr vage. Ich bin weder Leseexperte noch App-Entwickler. Der Punkt ist, dass die Daten genutzt werden können, um alle Leser in ihrem "literacy sweet spot" zu halten, um Leser mit Schwierigkeiten zu unterstützen, um fortgeschrittene Leser herauszufordern und um den Lesern der Klassenstufe eine Auswahl zu bieten.
7. Die Pegel von Texten können sofort angepasst werden
Nimmt man die Daten aus #6, so erhält man eine leistungsstarke Kombination. Das bedeutet weniger oder mehr komplexe Satzstrukturen, Syntax, Vokabular usw. Plattformen wie Epic Reader und News-o-matic erleichtern die Anpassung eines Lesers an eine Textebene, ebenso wie eine Vielzahl von Apps und Desktop-Programmen.
Und mit Hilfe von eReader-Apps können die Schülerinnen und Schüler ein Wort berühren und erhalten sofort dessen Definition. Nicht, dass sie das unbedingt tun - genaues Lesen ist immer noch eine Frage des Willens. Aber sie können es.
8. Die Lesegeschwindigkeit ist besser "sichtbar".
Mit Apps, die das Üben von Sichtwörtern ermöglichen, anderen, die speziell zur Steigerung der Lesegeschwindigkeit entwickelt wurden, und wieder anderen, die die Lesezeit, die gelesenen Wörter pro Minute und vieles mehr messen, wird die Lesegeschwindigkeit mehr denn je sichtbar, und eine höhere Lesegeschwindigkeit bedeutet im Allgemeinen auch ein besseres Verständnis.
