4 consejos de diseño de sistemas de gestión del aprendizaje para mejorar el eLearning

¿En qué consiste un buen sistema de gestión del aprendizaje?

Crear un sistema a medida puede ser una tarea desalentadora y, sin la planificación adecuada, un proyecto sencillo puede convertirse en un gran quebradero de cabeza. Tras haber ayudado a varias escuelas a diseñar y crear sistemas personalizados, he aquí los cuatro aspectos que recomiendo tener en cuenta a la hora de diseñar o adoptar un sistema de gestión del aprendizaje.

4 consejos de diseño de sistemas de gestión del aprendizaje para mejorar el eLearning

1. Centrarse en los datos, tanto para los profesores como para los alumnos 

Hoy en día estamos obsesionados con los datos, y por una buena razón: es relativamente fácil obtenerlos si sabes lo que buscas. Aunque no podrás identificar todo lo que es útil de antemano, da un paso atrás y evalúa lo que esperas aprender. Haz una lista de la información que necesitas y otra de lo que te gustaría obtener. Por ejemplo, ¿necesitas conocer la puntuación media de los alumnos en los exámenes de Historia? ¿Y los índices de asistencia durante el mes de diciembre?

Saber de antemano lo que busca le ayuda a determinar qué información específica necesitará captar de sus usuarios.

2. Diseñar para que sea "agradable" de usar

Una vez que sepas qué necesitas que te digan los usuarios, debes ponérselo fácil. Diseñe cada componente de su LMS teniendo en cuenta la usabilidad. Crea una jerarquía de las acciones que necesitas que realicen los usuarios, ordenándolas de esenciales a no esenciales, y utiliza botones prominentes, enlaces obvios y textos claros para dirigir a los usuarios a ellas.

Además, hay que aprovechar lo que ya existe. Cosas como los inicios de sesión sociales, la transmisión de vídeo, los calendarios compartidos, los tablones de mensajes y los formularios son habituales en la web, y los usuarios saben inmediatamente qué hacer con ellos. Inspírate en Google, Facebook, Microsoft Word y otros para aprender los temas comunes de las interfaces web y copiarlos. Tus usuarios te lo agradecerán.

Para una gran referencia sobre el diseño de interfaces fáciles de usar, recomiendo el libro de Stephen Krug "Don't Make Me Think".

3. Planificar la movilidad desde el principio

A partir de 2020En la actualidad, hay más de 14.000 millones de dispositivos móviles en uso en todo el mundo, una cifra que se espera que aumente hasta casi 17.000 millones en 2023.

Además, más de la mitad de todo el tráfico web es móvil, lo que significa que la probabilidad de que los estudiantes, padres, profesores y personal necesiten utilizar el LMS en un dispositivo móvil es relativamente alta. Para optimizar su experiencia, adopta un enfoque de diseño mobile-first. En lugar de crear un sitio web estándar completo y luego recortar características o reducir funcionalidades para una versión móvil, empieza por centrarte únicamente en el aspecto y el funcionamiento de tu LMS en dispositivos móviles.

Pregúntese cuáles son las principales tareas que deben realizar los profesores, alumnos, padres y administradores. ¿Qué información y tareas deben ser accesibles en todo momento? ¿Cómo se ve la información en pantallas pequeñas? ¿Cómo se interactúa con la información?

Siempre es más fácil crear capas de complejidad para una experiencia de escritorio, pero el diseño mobile-first garantiza una experiencia fluida para los usuarios, estén donde estén.

4. Diseñe el plan de estudios y la enseñanza teniendo en cuenta los puntos fuertes de su LMS específico

Cada plataforma es diferente y ningún enfoque para la creación de LMS es perfecto. Algunos funcionan bien como software de evaluación, mientras que otros manejan mejor el vídeo. Algunas son visuales, mientras que otras se cargan rápidamente, se basan en texto y utilizan la carga frecuente de lecciones y páginas para que el alumno avance por el material.

Sea cual sea su enfoque, diseñe qué y cómo aprenden los alumnos en cooperación con los puntos fuertes y las capacidades del LMS, en lugar de diseñar lecciones y unidades digitales y luego meterlas con calzador en lo que sea capaz de hacer el LMS.

Aunque las opciones de personalización pueden ser apasionantes, tomarse el tiempo necesario para considerar estos cuatro aspectos le ayudará a crear el sistema que satisfaga sus necesidades para que pueda centrarse en lo más importante: ofrecer una gran educación a los alumnos.