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科学哲学

最新更新 11 月 4, 2020
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课程先决条件

关于本课程

在过去的四个世纪里,科学家们一直致力于让我们了解我们周围的世界。从表面上看,科学在此期间取得了长足的进步。但这种进步是真实的还是虚幻的?如果是真实的,那么这种进步是如何取得的呢?

这门为期四周的课程将探讨这些重要问题。具体主题包括:科学家如何通过观察、实验和模拟产生知识;科学的客观性和科学客观性的失败;科学界的自我纠正性质;价值观对科学的积极和消极影响;科学与宗教的关系;以及公众在指导科学事业中的作用。

学习目标

学生将能够提出与逻辑实证主义相关的基本观点,并在概念上处理观察与理论形成之间的相互关系。
学生将能够理解和构建科学哲学所涉及的主要问题。
学生将能够评估逻辑实证主义者关于科学、哲学及其相互关系的观点的后果。

材料包括

  • 视频
  • 小册子
  • 健康检查清单

要求

  • 哲学基础知识或极少的哲学知识

目标受众

  • 有哲学基础并希望扩展知识面的学生;
  • 哲学专业的本科生和研究生
  • 希望深入了解哲学及其分析方法在概念上对科学的贡献的科学工作者

课程设置

21h 45m

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